Пн. Июн 1st, 2026

🎨 Язык художественной литературы: особенности и отличия

Элемент кодификатора 2.5 ЕГЭ по русскому языку

🎭 Что такое язык художественной литературы?

Язык художественной литературы (художественный стиль) — это особая функциональная разновидность языка, которая служит для создания художественных образов, эмоционально-эстетического воздействия на читателя и выражения авторского мироощущения.

📌 Сферы использования:

📚

Художественная литература

🎭

Драматургия

✍️

Поэзия

📖

Литературная критика

🎯 Основные функции:

1

Эстетическая — создание художественного произведения

2

Воздействующая — влияние на чувства и воображение читателя

3

Образотворческая — создание художественных образов

4

Коммуникативная — передача мыслей и чувств автора

⚙️ Особенности художественной речи:

🎨
Художественный
стиль
🖼️
Образность
🎭
Эмоциональность
🔄
Изобразительные средства
🌈
Многозначность
🎪
Стилевое разнообразие

🎭 Основные признаки художественной речи

🖼️

Образность

Создание живых, чувственно-конкретных представлений о действительности через систему художественных образов.

Пример: «Осенний лес был похож на горящий костёр из золота и багрянца.»

🔄

Широкое использование изобразительно-выразительных средств

Применение тропов (метафор, эпитетов, сравнений) и стилистических фигур (антитезы, градации, повторов).

Пример: «Река спала под ледяным покрывалом, дыша лёгким паром.» (олицетворение, метафора)

🎪

Использование языковых средств других функциональных разновидностей

Включение элементов разговорной, официальной, публицистической и научной речи для достижения художественных целей.

Пример: В романе Л. Толстого «Война и мир» используются военные термины, исторические документы, бытовая речь.

📊 Дополнительные характеристики:

🎭 Эмоциональность и экспрессивность

Выражение чувств, настроений, переживаний автора и персонажей

🌈 Многозначность и подтекст

Наличие скрытых смыслов, символов, аллегорий

🎯 Авторская индивидуальность

Уникальный стиль каждого писателя, его «творческий почерк»

📝 Эстетическая организация

Особое внимание к форме, звуковой организации, ритму

🎯 Функции художественного стиля:

Эстетическая
Создание прекрасного
Воздействующая
Влияние на читателя
Познавательная
Отражение действительности
Воспитательная
Формирование мировоззрения

🔄 Отличие от других функциональных стилей

📊 Сравнительная таблица:

Критерий Художественный стиль Научный стиль Официально-деловой стиль Публицистический стиль
Основная цель Эстетическое воздействие, создание художественных образов Передача точной информации, доказательство истины Регулирование правовых отношений Воздействие на общественное мнение
Языковые средства Все средства языка, тропы и фигуры речи Термины, точные формулировки Клише, стандартные формулировки Общественно-политическая лексика
Эмоциональность Высокая, выразительная Отсутствует Отсутствует Выражена, но подчинена цели убеждения
Образность Основной признак Отсутствует Отсутствует Используется ограниченно
Авторская позиция Выражена через художественные образы Объективная, безличная Отсутствует Открыто выражена

🎯 Ключевые отличия художественного стиля:

🖼️

Образность как основной принцип

В то время как другие стили стремятся к точности и однозначности, художественный стиль сознательно использует многозначность для создания образов.

🌈

Свобода в выборе языковых средств

Художественная литература может использовать любые языковые средства, включая нарушения норм, если это оправдано художественной целью.

🎭

Эстетическая функция как главная

Даже когда художественное произведение выполняет познавательную или воспитательную функцию, она подчинена эстетической.

📈 Визуализация отличий:

Образность
95%
5%
0%
30%
Эмоциональность
90%
0%
0%
80%
Использование тропов
85%
2%
0%
40%
Авторская индивидуальность
95%
10%
0%
70%
Художественный стиль
Научный стиль
Официально-деловой
Публицистический стиль

🎨 Изобразительно-выразительные средства языка

🖼️ Тропы (слова в переносном значении)

🔤

Эпитет

Образное определение, выражающее эмоциональное отношение

Пример: «золотые руки», «серебряный голос», «чёрная тоска»

🔄

Метафора

Перенос названия с одного предмета на другой на основе сходства

Пример: «ожерелье озёр», «ковёр из листьев», «огонь любви»

Сравнение

Сопоставление одного предмета с другим

Пример: «как рыба в воде», «лёгкий как пух», «холодный как лёд»

👤

Олицетворение

Наделение неодушевлённых предметов свойствами живых существ

Пример: «лес прислушался», «река бежит», «время летит»

Гипербола

Художественное преувеличение

Пример: «сто лет не виделись», «море слёз», «тысяча извинений»

😅

Литота

Художественное преуменьшение

Пример: «мальчик с пальчик», «тише воды, ниже травы»

🔄

Метонимия

Перенос названия по смежности

Пример: «выпить чашку чая», «весь город спит», «читать Пушкина»

🎭

Ирония

Скрытая насмешка, употребление слова в противоположном значении

Пример: «Откуда, умная, бредёшь ты, голова?» (о осле)

📝 Стилистические фигуры (особые синтаксические построения)

🔄

Антитеза

Противопоставление

«Ты богат, я очень беден» (Пушкин)

📈

Градация

Расположение слов по возрастанию или убыванию значимости

«Пришёл, увидел, победил»

🔁

Анафора

Единство начала

«Клянусь я первым днём творенья, клянусь его последним днём» (Лермонтов)

🔚

Эпифора

Единство конца

«Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник?» (Гоголь)

Риторический вопрос

Вопрос, не требующий ответа

«И какой же русский не любит быстрой езды?» (Гоголь)

Риторическое восклицание

Эмоционально усиленное утверждение

«Какое лето, что за лето!» (Фет)

⏸️

Умолчание

Намеренный обрыв высказывания

«Не здесь ли, в этом зале… Но не буду говорить об этом»

🔄

Инверсия

Необычный порядок слов

«Швейцара мимо он стрелой взлетел по мраморным ступеням» (Пушкин)

📊 Частота использования изобразительных средств в художественной литературе:

Эпитеты
90%
Метафоры
85%
Сравнения
80%
Олицетворения
75%
Гиперболы
60%

🎪 Использование средств других функциональных стилей

🎯 Почему художественная литература использует другие стили?

Художественный стиль отличается открытостью — он может включать элементы любых других стилей для:

  • Создания речевой характеристики персонажей
  • Достижения большей достоверности описания
  • Передачи специфики определённой сферы деятельности
  • Создания комического или драматического эффекта
  • Достижения стилистического разнообразия

📚 Примеры использования других стилей в художественной литературе:

💬

Разговорный стиль

Цель: Создание речевой характеристики персонажа, передача живого диалога

«Ну, брат, — сказал он, — видно, нам с тобой не судьба. Иди с Богом!» (Л. Толстой)

🔬

Научный стиль

Цель: Придание достоверности, описание технических деталей

В романах Жюля Верна детально описываются технические устройства с использованием научной терминологии.

⚖️

Официально-деловой стиль

Цель: Воссоздание исторического контекста, создание сатирического эффекта

«Согласно предписанию городничего, все улицы должны быть выметены…» (Н. Гоголь «Ревизор»)

📰

Публицистический стиль

Цель: Выражение авторской позиции, обращение к читателю

«Люди, будьте бдительны!» — публицистический призыв в художественном произведении.

📈 Соотношение стилей в художественном произведении:

Собственно художественный
40%
Разговорный
30%
Публицистический
15%
Научный и официальный
10%
Другие
5%
Собственно художественный (40%)
Разговорный (30%)
Публицистический (15%)
Научный и официальный (10%)
Другие (5%)

🔍 Примеры и анализ художественного стиля

Пример художественного текста (отрывок):

«Была та смутная пора, когда Россия молодая, в бореньях силы напрягая, мужала с гением Петра. Суровый был в науке славы ей дан учитель: не какой-нибудь швед пленных. Тот бурной швеции и Карл повелевал. Искусный вождь, герой, безрассудный, отважный, бодрый, самовластный, но счастием балуемый слепым.» (А.С. Пушкин «Полтава»)

Анализ признаков художественного стиля:

🖼️ Образность: Россия представлена как живое существо («молодая», «мужала»)
🔤 Эпитеты: «смутная пора», «суровый учитель», «бурной Швеции»
🔄 Метафора: «с гением Петра» (не буквально с человеком, а с его идеями)
🎭 Эмоциональность: восхищение Петром, драматизм описания
📝 Ритм и звукопись: поэтический размер, аллитерации
🌈 Многозначность: «учитель» — и война, и исторический опыт

📚 Примеры из классической литературы:

А.С. Пушкин «Евгений Онегин»:

«Зима!.. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь; его лошадка, снег почуя, плетётся рысью как-нибудь…»

Анализ: Олицетворение зимы, образность, звукопись, разговорные элементы («как-нибудь»).

М.Ю. Лермонтов «Парус»:

«Белеет парус одинокий в тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?..»

Анализ: Символизм (парус — душа человека), риторические вопросы, цветовые эпитеты.

А.П. Чехов «Дама с собачкой»:

«Говорили, что на набережной появилось новое лицо: дама с собачкой. Дмитрий Дмитриевич Гуров, проживший в Ялте уже две недели и привыкший тут, тоже стал интересоваться новыми лицами.»

Анализ: Психологизм, деталь как художественный приём, сочетание нейтрального и эмоционального повествования.

Упражнение: Преобразуйте в художественный стиль

Нейтральный вариант: «Был вечер. Солнце садилось за горизонт. На небе появились первые звёзды.»

📚 Типичные задания ЕГЭ по теме

Задание 1

Определите, какие из перечисленных признаков характерны для языка художественной литературы:

Задание 2

Найдите в тексте примеры изобразительно-выразительных средств:

«Ночь была тихая, звёздная. Луна, как серебряный корабль, плыла по бездонному океану неба. Деревья, заворожённые лунным светом, замерли в немом ожидании. Только где-то вдалеке журчал, как детский лепет, ручей.»

Задание 3

Чем язык художественной литературы отличается от других функциональных стилей?

🧠 Проверь свои знания

Ответьте на вопросы, чтобы проверить, насколько хорошо вы усвоили тему.

1. Какой из признаков является основным для языка художественной литературы?

2. Какое из перечисленных средств является тропом?

3. Как называется перенос названия с одного предмета на другой на основе сходства?

4. Почему художественная литература может использовать элементы других стилей?

5. Какое из высказываний о языке художественной литературы является верным?

✅ Ключевые моменты для запоминания:

🖼️

Образность — основной признак художественной речи

🎨

Широкое использование тропов и стилистических фигур

🎪

Открытость для элементов других функциональных стилей

🎭

Эстетическая функция как главная

📝 Советы для ЕГЭ:

  • Учитесь отличать художественный стиль по ключевым признакам: образность, использование тропов, эмоциональность
  • Запоминайте основные тропы (метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения) и фигуры речи (антитеза, градация, анафора)
  • Анализируя текст, обращайте внимание на использование элементов других стилей и их художественную функцию
  • Помните, что художественный стиль отличается от других стилей своей эстетической функцией и образностью
  • Приводите конкретные примеры из классической литературы при аргументации